Sommerblomster

Oppgaven:
Vi skulle velge noen potteplanter som kan brukes inne og/eller ute
• Velg noen sommerblomster
• Bilder og hvordan de bør stelles
• Hva som fikk meg til å velge som jeg har gjort?
• Hva slags utøy og sykdommer kan plantene få?
• Plantene og informasjonen jeg finner presenteres i blogg.
På den måten kan informasjonen brukes til erfaringsdeling

Mål produktutvikling:
* Presentere og dukumentere produksjonprosess og produkt,visuelt og verbalt og ved hjelp digetale verktøy.
* Gjøre greie for lokale og vitskapeleg navn på botanisk materialer.

Mine mål:
Bli bedre kjent med sommerblomster, potteplanter som er inne og ute.
Å bli bedre kjent med skadedyr og sykdommer som planten kan få.


Prydløvemunn/Anthirrhinum majus

Blomsten har nesten alle fargene.
opprinnelse sør-europa dyrkes der som staute.
*Fomering: Sås innen februar-mars. plantes ut mai-juni.
*Stell: plassering Solrik, løs og næringsrik jord.
Trenger jevn næringstilførsel og vann av og til. Fjerning av visneb lomster gir ny blomstring.
*Bruksområde:I bed og sammenplantninger. De høyeste sortene kan brukes i snitt.
Vekst opprett, buskaktig.



Karpatklokke/Campanula Carpatica

*Farge fiollette til blå,
Vekstform. lav form.
*Stell: Solrik,varmm plass. Vanning bare i tørkeperioder. Fjern snegler og skjær plantene tilbake etter hovedfloret. Bør vinterdekkes i områder med utstabilt snødekke.
* Bruk: bed og sammenplatninger.

Fuchsia

Blomstens farge er rød.
*stell: Er ikke spesielt vanskelig å få til.
Vannes regelmessig, etter blomstring minskes vanningen.
Tiden fra mars til april må planten ha tilskudd av næring. Trives i lys.
Jorden næringsrik samt veldrenert
Kan leve mange år vist den blir oppbevart i en kald kjeller om vintern.
*Bruksområde: urner, balkongkasser og ampler.


Praktpetunia/Petunia brilliant surfinia

*Plante høyde 15-30 cm.juni september.
*Fareger:blå,rød,lilla,hvit,gul og alle tenkbare nyanser.
*Stell: Blir ekstra vakre når det er varme og tørre år. Trenger en lett jord og drenert. Velgjødsel jord for å utvilkle seg ordentlig. Plassering solrik, varm og lun.
Fjern visne blomster.
Bruksområde:bed,potter, ballkonger, ampler og andre kar.



Bacopa

*Fargen er som regel blå,fiolett eller hvitt.
*Stell: Er lett å få til. Trives i sol eller halv skygge.
Bruksområde: potter og urner.



Sanvitalia

stell: Trives i sol eller halv skygge. Vann regelmessig.
Bruksområde: Bed og potte.



Solanum/Potetblomst
*Er en potteplante.
*Fargen på blomsten er blå lilla eller hvit.
*Stell:Trives i solen eller halv skygge. Vannes regelmessig.
*Bruksområde i potter.



Hortensia/ Hydrangea
*Stell:Skal vannes godt i blommstringsperioden. Under blomstringen ikke nødvendig å gi planten gjødning. Etter avblomstring kan den plantes ut og den vil blomstre igjen neste juli-august.
*Bruksområde: Potte,urner,bed og snitt.



Pelargonium / Pelargonia

*Stell:Trives i solrik og beskyttet mot vinden.
Plukk bort visne blommster. Krever tilgang til vann og næring.
Jord nærings og moldrik.
Bruksområde: Store potter, balkongkasser eller i varme ,solrike blommster bed.



Impatiens walleriana/Flittig Lise
*Stell: Om sommeren trenger blomsten mye vann.Gi blomsten en svak næringsløsning.
Trives i sol eller halv skygge.
Bruksområde: bed og urner.

Sykdommer og skadedyr

Plantene kan få sykdommer og lus vist den ikke får det stellet den trenger.
Grunnen til dette skjer er som oftest på grunn av for mye sol,for mye vann eller for lite.
Det er lettere å forebygge angrep av skadedyr og sykdommer enn det er å behandle plantene når skadden er skjedd.
I tilegg til å forbygge mot angrep av skadedyr, forebygger vi også mot angrep av sopp,bakterier og virus. De er vanskeligere å bekjempe enn skadedyr.

* Hvist det er snakk om et lite angrep av et skadedyr, f.eks av lus kan du stryke dem av med fingeren eller en pensel.
*Mange skadedyr kan også spyles ned med lunkent vann fra krannen.Spyl både undersiden, oversiden og godt på skuddspissene, der lusene liker seg best.
Gjenta dette et par ganger i 3 uker vist det er da ennå tegn til skadedyr må du til med biologisk bekjempelse.
* Grønnsåpevann er et godt hjelpemidel.



http://www.photo-gallery.dk/oversigt/naturen/insekter/image/bladlus-05.jpg


Egenvurdering: Dette har våre en lærerik oppgave. Lærte meg nye navn og litt om skadedyr og sykdommer.

Kilder:
* Mine egne bilder
* http://www.bogront.no/temasider/sommerblomster/125-stell-og-overvintring-av-fuchsia
* http://no.wikipedia.org/wiki/Bacopa
* blomsterleksinkon.
* Stueplante leksikon.
* Sommer blomstene våre.

Brudebinderi

Oppgaven vi fikk:
Vi skulle la andre få ta del i vårs flotte brudearbeider og legge dem inn i bloggen.
Sett inn beskrivelser, forklaringer på hva du har tenkt, hva du har laget og teknisk løsning.
Hvem skal bære brudesmykket / brudebuketten din?

Kjolen som bruden skal ha.



http://www.bryllupsbusiness.dk/wp-content/uploads/Novia-dart-brudekjole-stil-anette.jpg

Brudebukketen

Underlaget på buketten
Jeg ville prøve å lage noe jeg ikke hadde prøvt før, å det var å lage en brudebukett på et underlag.
Jeg begynnte med å lage underlaget først.
Ta brukte jeg vikletråd og noen perler. Jeg Laget en dråpetformet form



Jeg brukte stiffte teknikken
Jeg stifftet dei grønne produktene først, siden de holder seg bedre en blomstene uten vann.
Blomstene ble stifftet etter på og så begynnte jeg å sette sammen buketten.

FERDIG PRODUKT







Brudesmykket

Insperasjonen jeg fikk var fra dette bildet jeg fant i et blad
vi har på skulen


Underlaget på smykket:
Jeg brukte vikle tråd, perler og et stoff som var som et brudeslør på underlaget.








Hårpynt til bruden
Underlaget






Hårpyntet og smykket i sammen.



Til brudgommen Corasge.



Når jeg laget disse tingene tenkte jeg ikke at di skulle høre til samme brud og brudgomm, men det hadde nok godt.

Jeg er fornøyd med resultatene, fikk prøvt å lage forskjellige ting.

Pil

Her har jeg tatt med noe av det vi laget i faget proskjekt i fordypning. Dette var et gruppe arbeid.

Sorge og minnebinderi.

Båre krans.









Båre dekorasjon







Krans
Meg, Elisabeth og Madelen laget en krans sammen.
Den ble ikke som vi tenkte.Formen på kransen ble litt liten i forhold til blomstene. Men uten om at proposjonene var litt feil synest eg den var fin.








Bårebukett.
Materialliste:
* Anthirium (løvemunn)
* Dianthus (Nellik)
* Lisathus
* Blåbærlyng
* Aspidistra blad
* Salal

Tema trender.

Oppgaven vi fikk var å finn et bilde av et produkt i ei blomsterbok eller et blad .
Gjør en analyse av det - FLOF (form, linjer, overflate, farge), finn kontraster.
Og hva gjør at bildet godt å se på (harmonisk helhet)?

Mine mål:
Bli bedre på å analysere et produkt.



Stilen er en blanding av en vegetativ og dekorativ stil.Den har rette, krysset og buet linjer. Kullet fomet material, glatte og myke overflater. Blomstene skaper dypte i buketten. Fargen som dominerer er gul. Det er lys og mørk kontrast i produkte. Jeg synest at produktet er godt å se på fordi blomstene og fargene går igjen i buketten.

Grunnen til jeg velgte denne buketten var at jeg synest at det var et godt gave tips med å bruke penger i produkte.

I oppgaven skulle vi se i butikken om hva som var populært akkurat nå på våren (trender), jeg synest det ikke var så mye nytt i snitten eller nye farger og former. Men det var mange bestillinger innen konfrimasjon . Ellers var det ganske mange vår blomster, busker og trær som var populære.

Det eg såg som var nytt i snitten. (vet ikke om eg har skrevet rett navn på snitt blomstene)

Nerin


Syrin/Syringa


Telphinium




Litt av blomstene vi selget mye av:

Strand Nellik


Stemorsblomst


Hvitt Mageritt


Spansk Mageritt




Lobelia heng


Ellers var det mange andre vår/sommer blomster som var populære.

Praksis uke 15 og 16

Sammenplatning
Jeg har laget mange sammenplatninger når eg hva i praksis. Her er noen få av dei eg har lagt.

Her har jeg brukt perleblomster og gåsunger.


Spansk Mageritt og Hebe.


Spansk mageritt, tusenfryd og Hebe.Steiner for å dekke jorden.

Dekorasjoner

Disse dekorasjonene har jeg laget til Hetland Vgs.
Det var en bestilling som vi fikk.Vi skulle lage 2 eller flere hver.